การศึกษา

ประวัติส่วนตัว

๑. ข้อมูลส่วนตัว

        ๑. ชื่อ นายกิตตินันท์ พัฒนศรี

        ๒. เกิดเมื่อวันที่ ๒๙ เดือน สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๒๙ อายุ ๒๘ ปี ๑๑ เดือน

        ๓. ตำแหน่งหน้าที่ในปัจจุบัน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วยโรงเรียนสวัสดิ์รัตนาภิมุข

สถานที่ทางานศึกษา โรงเรียนสวัสดิ์รัตนาภิมุข สังกัด สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ตั้งอยู่เลขที่  ๙๙     หมู่ที่  -      ถนน เทศบาล ๑๑   ตำบล/แขวง  นาโยงเหนือ  อำเภอ/เขต  นาโยง จังหวัด ตรังรหัสไปรษณีย์ ๙๒๑๗๐            โทรศัพท์ ๐๗๕-๒๙๙๐๓๓                         โทรสาร ๐๗๔-๒๙๙๐๓๔

๔. ที่อยู่ปัจจุบัน   เลขที่ ๔   ถนน ราชดำเนิน ตำบล/แขวง ในเมือง  อำเภอ/เขต เมือง        จังหวัด นครศรีธรรมราช              รหัสไปรษณีย์ ๘๐๐๐๐

        โทรศัพท์   -       โทรศัพท์เคลื่อนที่ ๐๘๐-๗๐๐๗๘๓๑

โทรสาร           -       e-mail  P_langton๒๙@hotmail.com

ใบอนุญาตผู้ประกอบวิชาชีพครู เลขที่ ๕๓๑๐๙๐๐๐๓๑๔๙๑๖ ออก ณ วันที่ ๑ เดือน ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๕๓

๒.ประวัติการศึกษา

ปีที่สำเร็จ การศึกษา	วุฒิการศึกษา	วิชาเอก	สถาบันการศึกษา
๒๕๕๕	ป.บัณฑิตวิชาชีพครู	วิชาชีพครู	วิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี
๒๕๕๒	ปริญญาตรี (ศศ.บ.)	ประวัติศาสตร์	มหาวิทยาลัยทักษิณ
๒๕๔๗	มัธยมศึกษาตอนปลาย	ศิลป์ - สังคม	โรงเรียนกัลยาณีศรีธรรมราช อ.เมือง จ.นครศรีธรรมราช
๒๕๔๔	มัธยมศึกษาตอนต้น	-	โรงเรียนกัลยาณีศรีธรรมราช อ.เมือง จ.นครศรีธรรมราช
๒๕๔๑	ประถมศึกษา	-	โรงเรียนศรีธรรมราช อ.เมือง จ.นครศรีธรรมราช

๓. ประวัติการทำงาน

วัน/เดือน/ปี ที่เข้าปฏิบัติงาน	วัน/เดือน/ปี ที่ได้รับการบรรจุ	สถานที่ทำงาน/ หน่วยงาน	ตำแหน่ง	เอกสารอ้างอิง
๒๕๕๘	๑ ส.ค.๕๘	โรงเรียนสวัสดิ์รัตนาภิมุข	ครู	คำสั่งโรงเรียนสวัสดิ์รัตนาภิมุข ที่
๒๕๕๖	๑ ส.ค. ๕๖	โรงเรียนสวัสดิ์รัตนาภิมุข	ครูผู้ช่วย	คำสั่งโรงเรียนสวัสดิ์รัตนาภิมุข ที่๑๑๕/๒๕๕๖
๒๕๕๔	-	โรงเรียนกัลยาณีศรีธรรมราช	ครูอัตราจ้าง	-
๒๕๕๓	-	โรงเรียนกัลยาณีศรีรรมราช	นิสิตฝึกสอน	-

๔. งานที่ได้รับมอบหมาย/หน้าที่พิเศษ

นายกิตตินันท์  พัฒนศรี ตำแหน่งครูโรงเรียนสวัสดิ์รัตนาภิมุข ปฏิบัติการสอนประจำกลุ่มสาระสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑๓ ยึดหลักการปฏิบัติตนแก่ศิษย์ โดยให้คำปรึกษาแก่นักเรียนโดยเท่าเทียมกันเมื่อนักเรียนมีปัญหาด้านการเรียนสามารถขอคำแนะนำได้ตลอดเวลา รับผิดชอบต่อการสอน สอนนักเรียนให้สามารถมีความรู้ ความสามารถตามมาตรฐานรายวิชาและจุดประสงค์รายวิชา โดยสรรหากระบวนการเรียนการสอนให้หลากหลายเพื่อให้นักเรียนสามารถเรียนรู้และมีความรู้ดี ทักษะเยี่ยม เปี่ยมด้วยคุณธรรม จริยธรรมที่พึงประสงค์ ใช้ความรักความเมตตาในการสอนเสมอ ยึดหลักความเท่าเทียมและความเสมอภาคของผู้เรียนทุกคน ติดต่อกับผู้ปกครองในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นกับนักเรียนจนสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี และได้รับมอบหมายหน้าที่พิเศษตามระเบียบสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา พ.ศ.๒๕๕๒ หมวด ๑ หน้าที่และการบริหารงานของสถานศึกษา ดังนี้

๑. งานการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

นายกิตตินันท์  พัฒนศรี ตำแหน่ง ครูโรงเรียนสวัสดิ์รัตนาภิมุข ปฏิบัติการสอนประจำกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑๓ โดยในภาคเรียนที่

๑ / ๒๕๕๘ ปฏิบัติหน้าที่การสอน ๓ รายวิชา รวม ๒๓ คาบ ดังนี้

ที่	รายวิชา	ห้อง	จำนวนคาบ/สัปดาห์
๑.	รหัสวิชา ส ๒๒๑๐๑ สังคมพื้นฐาน ๓	มัธยมศึกษาปีที่ ๒/๓ , ๒/๔ , ๒/๖	๙
๒.	รหัสวิชา ส ๒๓๑๐๒ ประวัติศาสตร์ ๕	มัธยมศึกษาปีที่ ๓/๑ – ๓/๖	๖
๓.	รหัสวิชา ส ๓๑๑๐๒ ประวัติศาสตร์ไทย ๑	มัธยมศึกษาปีที่ ๔/๑ – ๔/๕	๕
๔.	กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์	ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น	๑
๕.	ชุมนุมจิตอาสา	ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย	๑
๖.	กิจกรรมโฮมรูม/ประชุมระดับ	มัธยมศึกษาปีที่ ๒/๓	๑
รวม			๒๓

        มีหน้าที่และความรับผิดชอบเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน การส่งเสริมการเรียนรู้ พัฒนาผู้เรียน ปฏิบัติงานทางวิชาการของสถานศึกษา พัฒนาตนเองและวิชาชีพประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองบุคคลในชุมชน และสถานประกอบการเพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียน การบริการสังคมด้านวิชาการและด้านวิชาชีพและปฏิบัติหน้าที่อื่นตามที่ได้รับมอบหมาย โดยมีลักษณะงานที่ปฏิบัติดังนี้คือ

๑) ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน และส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีการที่หลากหลายโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ๒) จัดอบรมสั่งสอน และจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึ่งประสงค์ ๓) ปฏิบัติงานวิชาการของสถานศึกษา ๔) ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน  ๕) ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองและบุคคลในชุมชนและสถานประกอบการเพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียนตามศักยภาพ ๖) ทำนุบำรุง ส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น ๗) ศึกษาวิเคราะห์วิจัย และประเมินพัฒนาการของผู้เรียนเพื่อนำมาพัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

ซึ่งมีข้อปฏิบัติตนดังต่อไปนี้

๑. มีจรรยาบรรณในการปฏิบัติงานและปฏิบัติตนอย่างเคร่งครัด

๒. มีคุณธรรม จริยธรรม สุจริต ยุติธรรม และจริงใจ

๓. มีทักษะและเทคนิคในการถ่ายทอดวิชาความรู้ให้แก่ผู้เรียนอย่างเต็มกำลังและความสามารถ

๔. ไม่ดุด่า กล่าวคำหยาบคาย ข่มขู่ดูถูกหรือเหยียดหยามผู้เรียนทั้งต่อหน้า และ ลับหลัง

๕. ใช้ถ้อยคำและวาจาที่สุขภาพ เรียบร้อยแก่ผู้เรียนอย่างเสมอต้นเสมอปลาย

๖. ไม่เลือกผู้เรียน เพราะจะทำให้ผู้เรียนเกิดความรู้สึกที่ไม่ดี

๗. ตรวจเช็คอุปกรณ์การสอนก่อนสอนทุกครั้ง

๘. ไม่ควรให้ผู้เรียนเกิดความรู้สึกท้อแท้ หดหู่ใจ วิตกกังวล ขณะกำลังเรียนหรือเรียนจบแล้ว

๙. ไม่ละลาบละล้วงเรื่องส่วนตัวของผู้เรียนขณะทำการสอน

๑๐. ไม่ฉกฉวยโอกาสพูดจาแทะโลมหรือเกี้ยวพาราสีผู้เรียน เพื่อหวังผลประโยชน์ตนเอง เกินอำนาจหน้าที่ในการสอนของครูที่ดีที่พึงมีต่อผู้เรียน

๑๑. ห้ามครูผู้ใดทำการล่วงเกินผู้เรียนขณะกำลังสอน หรือช่วยเกินขอบเขตของครูที่พึงกระทำ

๑๒. ห้ามครูสูบบุหรี่ ดื่มสุรา เปิดวิทยุดังเกินไปขณะทำการสอน

๑๓. ครูผู้สอนไม่สมควรใช้โทรศัพท์โดยไม่จำเป็น ขณะสอน

๑๔. เป็นผู้ที่ตรงต่อเวลา รักษาเวลา มีกาลเทศะ มีความรับผิดชอบ ไม่โกหกและรู้จักแยกแยะว่าสิ่งใดควรกระทำ สิ่งใดไม่ควรกระทำบนพื้นฐานของความถูกต้องและศีลธรรมอันดีงาน

๑๕. ทำงานด้วยความรักงาน จะทำงานด้วยความสนุกและมีความสุขกับการทำงาน มีสมาธิในการ

ทำงานไม่เครียดและวิตกกังวลจนเกินไป

๑๖. ครูต้องรักศักดิ์ศรีและเกียรติของความเป็นครู

๑๗. ร่วมมือ ร่วมใจกันทำงานเพื่อสร้างภาพพจน์ที่ดีให้แก่ตนเองและสำนักงาน

๑๘. มีความรัก ความสามัคคี ไม่เห็นแก่ตัว ไม่คิดร้าย เบียดเบียน หรือเอารัดเอาเปรียบผู้อื่น

๑๙. หลีกเลี่ยงอบายมุข ยาเสพติด การพนัน สิ่งไม่ดีทั้งปวง

๒๐. พยายามทำหน้าที่ของตนให้ดีที่สุด รู้จักแก้ไข ปรับปรุง และ พัฒนาตนเองอยู่เสมอ

 ผลงาน

ประสบการณ์ทำงานที่นอกเหนือจากการสอน

๑. ผู้ช่วยงานสืบสานศิลปวัฒนธรรม มีหน้าที่ ศึกษา ค้นคว้า วิจัย และรวบรวมข้อมูลวัฒนธรรมในพื้นที่ อนุรักษ์ส่งเสริมพัฒนาและเผยแพร่วัฒนธรรมในพื้นที่ประสานงานและสนับสนุนดำเนินงานวัฒนธรรมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในพื้นที่ทั้งภาครัฐและเอกชน ส่งเสริมการปฏิบัติงานทางวิชาการให้กับสภาวัฒนธรรม เป็นศูนย์เครือข่ายวิชาการด้านวัฒนธรรม

๒. ผู้ช่วยและเลขานุการงานส่งเสริมคุณภาพผู้เรียน มีหน้าที่ จัดและพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่เข้มแข็งทั่วถึง จัดกิจกรรมส่งเสริมและตอบสนองความสามารถทางวิชาการแลความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน และตอบสนองกิจกรรมส่งเสริมความสามารถพิเศษและความถนัดของผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพ กิจกรรมส่งเสริมค่านิยมที่ดีงาม กิจกรรมส่งเสริมด้านศิลปะ ดนตรี/นาฏศิลป์และกีฬา/นันทนาการ กิจกรรมสืบสานและสร้างสรรค์วัฒนธรรม ประเพณีและภูมิปัญญาไทย กิจกรรมส่งเสริมความเป็นประชาธิปไตย

๓. ผู้ช่วยและเลขานุการงานส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน มีหน้าที่ จัดทำเอกสารชี้แจง เผยแพร่หลักการของประชาธิปไตยโรงเรียน จัดให้มีหลักฐานการจัดกิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตย ประสานกับครูของโรงเรียน/ฝ่ายต่างๆเพื่อจัดกิจกรรมคณะกรรมการนักเรียน ให้สอดคล้องกับนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สนับสนุนให้มีบรรยากาศของประชาธิปไตยในโรงเรียนอย่างเด่นชัด จัดให้มีการเลือกตั้งคณะกรรมการนักเรียนปีละ ๑ ครั้ง ร่วมกับคณะกรรมการสภานักเรียน เป็นที่ปรึกษาการประชุม ตลอดทั้งวางแผน/โครงการสำหรับปฏิบัติงานของคณะกรรมการสภานักเรียนประสานกับนักเรียนในการทำความเข้าใจในกิจการของโรงเรียน เพื่อความสามัคคี การเคารพนบนอบของนักเรียนต่อครู ส่งเสริม ให้คำปรึกษา แนะนำ  เกี่ยวกับการทำกิจกรรมของคณะกรรมการสภานักเรียนให้อยู่ในขอบข่ายที่เหมาะสม และไม่ขัดต่อระเบียบของโรงเรียน

๔. งานอื่นๆตามภาระหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย

ความประทับใจในวิชาชีพครู

ความประทับใจในวิชาชีพครูของข้าพเจ้ามีอยู่ด้วยกัน ๒ ส่วน คือ

๑.   ความประทับใจในตัวอาชีพ ข้าพเจ้าคิดว่า อาชีพครูเป็นอาชีพที่มีเกียรติ มั่นคง  เป็นที่นับน่าถือตาของคนในสังคม นอกจากนั้นยังเป็นอาชีพที่แตกต่างจากอาชีพอื่น คือครูได้เจอนักเรียนในแต่ละรุ่นที่มีความแตกต่างกัน ทำให้เกินความท้าทายและความสนุกในการทำงาน เพราะการที่ได้อยู่ร่วมกับเด็กหรือเยาวชนที่ถือว่าเป็นผ้าขาวที่บริสุทธิ์นั้น แน่นอนว่าสิ่งที่เราได้รับกลับมาจากนักเรียน คือความรักและจริงใจ  ตรงจุดนี้คือสิ่งที่ประทับใจมาก

๒.  ความประทับใจในวิชาชีพ ข้าพเจ้าคิดเห็นว่า อาชีพครูนั้นเป็นวิชาชีพชั้นสูงที่ต้องปฏิบัติควบคู่ไปกับจิตวิญญาณในความเป็นครู สิ่งเหล่านี้ทำให้อาชีพครูแตกต่างจากอาชีพอื่น คือเราต้องบอกและเตือนตัวเองอยู่เสมอว่า สิ่งใดก็ตามที่เราสอนนักเรียนนั้นเราต้องปฏิบัติและทำให้ได้ด้วย โดยเฉพาะในเรื่องของคุณธรรมจริยธรรม หมออาจจะช่วยรักษาชีวิตคนป่วย แต่ครูคือผู้ที่สร้างชีวิตให้คนเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ  ความสุขของครูจึงอยู่ที่การได้เฝ้ามองนักเรียนที่ผ่านมือเราไปแต่ละคนแต่รุ่นเป็นผู้ที่มี ความดีติดตัว ความเก่งในวิชา และสองสิ่งนั้นจะนำความสุขมาสู่นักเรียน และนั่นก็คือความสุของครูเช่นกัน  

ความประทับใจที่มีต่ออาจารย์

        ชอบอาจารย์ที่อาจารย์เป็นคนตลก ร่าเริง เฮฮา สนุกสนานเล่นกับเด็กเป็นการเรียนที่มีความสุขมาก ชอบเห็นสีหน้าของคนอื่นเวลาเรียนกับอาจารย์ท่านนี้ ทุกคนอยากที่จะไปเรียน อยากที่จะเจออาจารย์ เพราะเรียนแล้วมีความสุข อาจารย์เป็นอาจารย์ที่ทำให้ดิฉันมีความสุขมากในห้องเรียนและนอกห้องเรียน รักและเคารพอาจารย์นะคะ